Certificazione IDCERT AI Literacy Teacher (Secondaria)

Valorizza il tuo profilo docente con le competenze in Intelligenza Artificiale validate a livello europeo.

La certificazione IDCERT AI Literacy Teacher (Secondaria) attesta ufficialmente le competenze del personale docente della Scuola Secondaria di I e II grado nell’uso critico, consapevole ed etico dell'Intelligenza Artificiale, sia nella progettazione didattica che nella gestione organizzativa.

Sviluppata sul framework internazionale AILit (promosso da Commissione Europea e OCSE), valuta e certifica la tua preparazione per integrare l'IA in classe con sicurezza e responsabilità.

Perché Certificarsi?

Qualifica il tuo CV: Arricchisci il tuo curriculum professionale con un'attestazione ufficialmente riconosciuta basata su standard europei.
Supporta la Didattica: Impara a guidare i tuoi studenti nell'uso critico e consapevole degli strumenti di IA generativa.
Valutazione Obiettiva: L'esame valuta le tue competenze reali sul framework AILit, indipendentemente dai corsi di formazione sostenuti.

Quadro Normativo

Linee Guida Ministeriali: Pienamente coerente con il DM 166/2025 per l'introduzione dell'IA nelle scuole italiane.
AI Act Europeo: Conforme ai requisiti di alfabetizzazione sull'IA previsti dall'Art. 4 del Regolamento (UE) 2024/1689.
Le attività di formazione e la certificazione rientrano tra quelle finanziabili tramite il DM 219/2025.
Nota di trasparenza: IDCERT AI Literacy è uno schema di certificazione volontario (non rientrante nello scopo di accreditamento ACCREDIA). Attesta l'esito della valutazione svolta secondo lo schema proprietario IDCERT (scaricabile in questa pagina) e costituisce misura di documentazione dell'alfabetizzazione richiesto dalle norme europee.

Le 4 Aree del Framework AILit

L'esame misura il livello di padronanza in quattro competenze fondamentali:
1) Interagire con l'IA (Engage with AI): Riconoscere i sistemi di IA, comprenderne la logica di base, identificarne limiti, bias ed errori, e valutare criticamente gli output prodotti dagli studenti.
2) Creare con l'IA (Create with AI): Utilizzare l'IA generativa per la progettazione didattica e la creazione di materiali disciplinari, mantenendo la centralità e la responsabilità del docente.
3) Gestire l'IA (Manage AI): Definire cosa delegare all'IA, stabilire criteri espliciti per valutare i compiti svolti dagli studenti con il supporto dell'IA e monitorare il processo d'apprendimento.
4) Plasmare l'IA (Shape AI): Analizzare finalità ed etica dei sistemi intelligenti, promuoverne un uso orientato al benessere collettivo e guidare gli studenti in una riflessione critica sulle tecnologie digitali.

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